El reparto de Medio Oriente

El Medio Oriente, la parte mas occidental de Asia, ha tenido una importancia estratégica fundamental por su ubicación geográfica, ya que constituye una vía de paso.

Durante la Primera Guerra Mundial, con la firma del Tratado de Sykes-Picot, entre Inglaterra y Francia en 1916, los países árabes quedaban divididos en zonas de influencias británicas y francesas. Se realizó un reparto según la zonas ocupadas por los ejércitos de Francia y de Inglaterra.

El reparto territorial, al final de la Primera Guerra Mundial, se mantuvo prácticamente sin cambios hasta los tiempos de la Segunda Guerra Mundial, después de la cual se desarrollaron varios procesos de independencia.

La paz de Versalles y sus consecuencias

La imposición produce regularmente inconformidades y disgustos. Esto sucedió con la firma de los tratados de paz con los cuales se dio fin a la Primera Guerra Mundial; el Tratado de Versalles fue firmado en junio de 1919, por los países vencedores, pero sin la participación de los vencidos en las discusiones y negociaciones.

Entre las condiciones que se impusieron a Alemania tenemos: Alemania perdió todas sus colonias, que fueron repartidas como mandatos de la Sociedad de las Naciones entre el imperio británico y Francia. Entre las condiciones militares tenemos la drástica limitación de la armada, ya que se le confiscó armamento. Además Alemania quedó obligada a pagar reparaciones o indemnizaciones de guerra a los vencedores.

Esta nación tuvo que aceptarlas, pero no quedó conforme con ellas. Es así que los alemanes lo llaman diktat, lo que quiere decir "condena". Las duras condiciones no fueron cumplidas en su totalidad por Alemania. Pronto aparecieron posiciones revanchistas contra el Tratado de Versalles, que culminarían en una nueva guerra de magnitudes mundiales más violentas y extensas que esta primera

Consecuencias de la guerra

Entre las principales consecuencias que dejó esta guerra cruel y destructiva tenemos:

ECONÓMICAS: destrucción de infraestructura: puentes, fábricas, vías de comunicación, puertos, tierras de cultivos y ciudades. Estados Unidos de América se consolida como una potencia mundial.

POLÍTICAS: con el impulso de los modelos de democracia liberal se desintegran los Imperios Otomano y Austro-Húngaro, se crean nuevas naciones como Yugoslavia, Checoslpovaquia, Hungría, Austria, Finlandia, Polonia, Estonia, Lituania y Letonia; se crea la Sociedad de las Naciones y el capitalismo deja de ser un sistema universal por el triunfo de la revolución socialista en Rusia.

SOCIALES: alrededor de 10 millones de muertos y 20 millones de heridos; hambre y epidemias; los sindicatos obreros adquirieron mayor fuerza debido a las contradicciones sociales que se generaron; las mujeres que se habían incorporado a la producción en las industrias indican el movimiento feminista.

OPINIÓN

Mi punto de vista es que esta guerra fue muy devastadora en los ámbitos ya mencionados porque yo creó que fue muy difícil para muchas naciones y personas lograr superar esto de la guerra, tener que renconstruir todo lo destruido pero yo siento que lo peor fue las muertes que hubo solo porque unas cuantas naciones no se pudieron poner de acuerdo. Lamentablemente las guerras también nos han traído grandes ventajas como los avances tecnológicos y científicos, por otra parte nos sirve para ver los errores que cometió la humanidad en el pasado pero al parecer no aprendimos puesto que vino la Segunda Guerra

La paz armada y la Primera Guerra Mundial

Sobre este tema daré una pequeña reseña y mi opinión ya que si quieren consultar más podrán verlo en mi barra de vídeo o en este link: http://www.youtube.com/watch?v=W4JXw00MCXY&feature=related

Se puede establecer que los principales hechos que la desencadenaron fueron: la política expansionista de las grandes potencias y el intenso desarrollo de Alemania, que generó grandes tensiones y rivalidades. Esto llevó a gran parte de los países a promover una política armamentista, conocida como la Paz Armada (1885-1914).

Como vimos en el inicio se crearon la Triple Alianza ( Alemania, Austro-Hungría e Italia) y la Triple Entente (Inglaterra, Francia y Rusia)

El pretexto de la guerra fue el asesinato del archiduque Grancisco Fernando heredero al trono de Austria-Hungría el 28 de junio en 1914. La Primera Guerra Mundial fue una guerra moderna en la que los adelantos tecnológicos jugaron un papel importante.

Se puede distinguir tres fases de este conflicto: la primera fase denominada Primera Etapas de Movimiento (1914-1915), que se caracterizó por el desplazamiento de los ejércitos a las posiciones fronterizas; la segunda fase llamada Guerra de Trincheras de Posiciones (1915-1917), en la que el conflicto se estabiliza en los dos frentes que se habían constituido: el oriental y el occidental y la tercera fase, que es la Segunda Etapa de movimientos( 1917-1918), corresponde a la etapa de desenlace y se caracteriza por la salida de Rusia de la guerra provocando la entrada de Estados Unidos de América y la derrota de Alemania.

La guerra Hispanoamericana

El fin del siglo XIX y el inicio del XX, se caracterizó por un periodo de grandes tensiones y conflictos. Uno de estos conflictos es la Guerra Hispanoamericana, también conocida como la Guerra Hispano-estadounidense, enfrentamiento bélico entre España y Estados Unidos de América que inicia en 1898.

Una de las causas principales es la política imperialista de Estados Unidos de América. Para este entonces este país ya se había apoderado de parte del territorio de México pero centró su mira en el área del Caribe y el Pacífico, zonas donde se encontraban valiosas colonias españolas que resultarían una presa fácil debido a la fuerte crisis política por la que atravesaba España. El inicio de este conflicto esta marcado por el hundimiento del acorazado Maine en febrero de 1898. Estados Unidos de América acusó a España del hundimiento y exigió su retirada, España rechazó esta acusación y se negó a aceptar el ultimátum estadounidense, dando inicio a la guerra.

Las tropas de Estados Unidos llegaron a Cuba y cuando estaban siendo derrotados en la batalla terrestre; la marina estadounidense destruyó dos flotas españolas. En julio, el gobierno español pidió negociar la paz. Mediante los acuerdos de París de 1898, Estados Unidos adquirió Filipinas, Puerto Rico y Guam. Cuba declara su independencia en 1899. Las restantes posesiones españolas: Islas marinas, Carolinas y Palaos, fueron vendidas a Alemania en 1899.

OPINIÓN

En este conflicto hubo cosas negativas como la guerra ya que siempre queda muerte, sufrimiento y crisis económica. Es impresionante como Estados Unidos de América siempre ha tenido la ambición de tener en su poder a varias naciones.

Cosas que se podrían decir positivas son que las colonias españolas tuvieron un poco más de independencia y así poder crecer como nación.

Bibliotecas y museos en la difusión del conocimiento

Las bilbiotecas y los museos se les da un impulso importante entre los siglos XIX y XX constituyéndose en piezas claves en la conservación de la memoria de la humanidad y en la difusión del conocimiento. En el siglo XIX el libro va alcanzando sectores cada vez más amplios de la sociedad; se vuelve más atractivo además de que su costo desciende.

En Estados Unidos de América aparacen las bibliotecas populares, con ellas, se pretende llevar el libro para el recreo a todas las clases sociales, cuyos miembros no tenían acceso al libro ni a la enseñanza. Por su parte, los museos son lugares que albergan colecciones de objetos de interés artístico, histórico o científico. El famoso Museo del Louvre en Francia se convirtió durante la Revolución Francesa en el primer gran museo publicó y abrió sus puertas en 1793.Entre los museos más importantes de historia natural más importantes se encuentran el Museo de Historia Natural de Londres (1881-1885), hoy parte del museo Británico, el Museo Americano Historia Natural (1869) de Nueva York,el Museo de Ciencias Naturales y el Museo de Pitt-Rivers(1884), en Oxford. También se crean museos de arte.

OPINIÓN

Desde mi punto de vista yo podría decir que los museos fueron piezas claves para la conservación de toda nuestra historia y gracias a ellos podemos conocer sobre nuestros antepasados y que instrumentos usaban antes. Además de que aparte nos retroalimentan culturalmente y no somos tan ignorantes.

Del impresionismo al arte abstracto

También las expresiones artísticas tuvierno cambios entre finales del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX. Muchos pintores y escultores abandonarían la imitación de la naturaleza para centrarse en el lenguaje de las formas y los colores. Las pinturas de artistas impresionistas como Claude Monet y Pierre Renoir o postimpresionismo, como Georges Seurat y Vincent van Gogh representan la liberación de la pintura de los tradicionales géneros académicos.

Los estilos dejan de ser internaconales para ser característico de un grupo de artistas. En esta época tenemos además del impresionismo: el postimpresionismo, que en realidad se trata de un impresionismo radical que experimenta con el color y la luz otro es el expresionismo el cual pretende conmover, el cubismo a partir del cual el concepto de arte y de belleza cambia radicalmente; el dadaísmo que es un movimiento más internacional y el surrealismo cuyas obras nacen del automatismo puro.

OPINIÓN

A raíz de estas artes fue de que muchos artistas salieron a la luz como Picasso dando a conocer un nuevo tipo de arte que cambió radicalmente la forma de expresar comparado con las formas del pasado.

Aplicación tecnológica en la construcción de los canales de Panamá y Suez

El canal de Suez acorta el viaje de los barcos que transitan de Europa a Asia, que ya no tenían que rodear África. Su longitud es de 163km y atraviesa los lagos de mancala, Timash y Amer.

La construcción se inició1859 a cargo de la empresa francesa de Ferdinard de Lesseps y fue inaugurada en 1869. Se estima que un millón y medio de egipcios participaron en la construcción del canal.

Panamá, tras obtener su independencia vendió a EUA la zona del canal en 1903, se construyó un sistema de esclusas, y un gran lago artificial en la desembocadura del río Chagres.
El canal de Panamá, que se inaugura en 1914, tiene una longitud de aproximadamente 80km. Las cámaras-escalones de las esclusas tienen 33.53m de ancho por 304.8m de largo. Actualmente se realizan importantes obras para modernizar este canal

Avances científicos

Los científicos, cuya obra acabamos de revisar, son muestra de que en este período la ciencia tuvo un avance vertiginoso. Se realizaron grandes aportaciones desde distintas ramas de la ciencia.

Por ejemplo, dentro de la medicina las aportaciones de Louis Pasteur (1749-1895). Pasteur desarrolló la vacuna contra la rabia y el proceso que lleva su nombre, pasteurización, que consiste en matar a los microorganismos mediante calentamiento. Otro es Robert Koch (1843-1910) descubrió los bacilos productores de la tuberculosis y del cólera asiático.

Dentro de la genética, Gregor Mendel (1822-1884) formuló las leyes de la herencia, con las que demostró que las características de los seres vivos se transmiten de una generación a otra y nunca puede hablarse de que existen dos individuos exactamente iguales.

OPINIÓN

Estos avances facilitaron los avances en la medicina, para el bienestar de las personas y se lograron curar más enfermedades. La medicina no fue la única en beneficiarse sino también la física y la química.

La influencia de Darwin, Freud y Marx en el pensamiento cinetífico y social

El inglés Charles Darwin( 1809-1882) quien estableció las bases de la moderna teoría de la evolución. La teoría de Darwin que fue recogida en el libro "El origen de las especies", publicado en 1859, tuvo una influencia decisiva sobre las diferentes disciplinas científicas y sobre el pensamiento moderno en general. La publicación en 1871 del libro "el origen del hombre", en donde defendía la teoría de la evolución provocó gran controversia religiosa.

Hoy la palabra inconsciente es empleada con frecuencia pero esto no sería posible sin las contribuciones de Sigmund Freud (1856-1939).La teoría de Freud cuestiona la idea de que el ser humano actúa siempre de manera consciente . Su teoría sobre el funcionamiento de los procesos mentales y la conducta humana, el significó el impulso del psicoanálisis como parte de una técnica terapéutica para ayudar las personas con afecciones psíquicas.

El alemán Karl Marx (1878-1883) constituyó una figura clave para entender los procesos sociales y políticos del siglo XX.Es el creador,con Friederich Engles, del socialismo científico, también conocido como marxismo,su obra principal es el Capital.

OPINIÓN

Todos estos personajes fueron pieza clave en la historia porque gracias a ellos se abrió un nuevo mundo con teorías y diferentes formas de pensar.También por sus descubrimientos podemos estudiar nuevas áreas.

Constitucionalismo y sufragio

Debido a los diversos abusos de poder del Estado absolutista, surgió el constitucionalismo que es el hecho de poner por escrito la voluntad del pueblo en una Ley Suprema o Constitución que pretende formalizar la creación del Estado nacional.

El constitucionalismo tiene su origen en las llamadas revoluciones atlánticas que combatían a los gobiernos absolutistas y recuperaban parte de estos ideales liberales.

L a elaboración de Constituciones en Europa abrió las puertas a muchas cosas entre ellas a la toma de decisiones políticas de los grupos sociales.En Inglaterra al grupo representativo de los ciudadanos se llamó Parlamento;en Francia Cámara de diputados y en Rusia se creó la Duma.

El sufragio es un derecho y obligación civil que se establece en la Constitución: consiste en emitir la voluntad del pueblo mediante el voto con el propósito de elegir a ciudadanos para que ocupen puestos políticos. En un principio, en Europa solo la aristocracia y la alta burguesía participaban en las elecciones, sin embargo las luchas obreras y los movimientos liberales hicieron posible la ampliación del voto a finales del siglo XIX. Aunque el sufragio universal se logró hasta el siglo XX con el reconocimiento del derecho al voto de la mujer.

OPINIÓN

Este tema es muy interesante puesto que a raíz del constitucionalismo y el sufragio, la mayoría del mundo puede tener el derecho a votar y a poder expresar nuestra opinión sobre las leyes aunque hay unos gobiernos que en ves de mejorar los países los empeoran ya que los representantes del gobierno no hacen nada y ganan un dineral.

Unificación de Italia y Alemania

Hasta mediados del siglo XIX, Italia y Alemania no eran las naciones que conocemos ahora, eran muchos reinos vecinos que compartían la misma lengua.

Italia

Desde 1848 Italia intentó unificarse pero no tuvo éxito. A consecuencia de esto, varios nacionalistas se agruparon en el reino de Piamonte ese grupo de nacionalistas pidió ayuda a Napoleón III para expulsar a los austríacos.

En 1860, son expulsados por la vía pacífica los duques de Toscana, Parma y Módena, uniéndose al reino de Piamonte que era gobernado por el Rey Victor Manuel I, en 1861 se declara rey de toda Italia, solo quedaba Roma que era gobernada por Francia pero Francia entró en guerra con Prusia, aprovechando esta situación, Victor Manuel I toma posesión de Roma completando así la unidad italiana, aunque este acarrea el rompimiento con el papa y la Iglesia Católica

Alemania

En 1864, el canciller prusiano Ottovon Bismarck, con el apoyo del rey, declara la guerra a Dinamarca. Hacía 1866, comienza un enfrentamiento con la vecina nación de Austria, al final de este enfrentamiento, Austria queda excluida de Alemania. Para ese entonces 23 estados germanos forman parte de la nueva Alemania.

En 1870, deciden no respetar su pacto con Francia y la atacan venciendo a Napoleón III, anexando al Estado alemán terrenos de Alsacia y Lorena, y completando así la unificación alemana.

Los estado multinacionales (Austria- Hungría, Rusia, Imperio Otomano

Estado es una sociedad organizada con leyes determinadas para realizar los fines de ésta, procurando una convivencia pacífica. Para que una nación llegue a ser un Estado necesita tener un gobierno y un territorio determinado. Pero también existen Estados multinacionales, que como su nombre lo dice constan de un gobierno dentro de un territorio unificado, pero con varias y diferentes nacionalidades

Austría-Hungría

En el siglo XIX, Austria que se había constituido en un imperio presenta una política inestable. El emperador de Austria, Francisco José, se opusó a las ideas nacionalistas. Para limar asperazas, ase convenció el emperador de que Austria-Hungría sería la consolidación del imperio y el problema nacional se soluciona creando Estados nacionales.

Hacía finales del siglo, el imperio AustroHúngaro fracasó en el intento de unirse a Alemania.

Rusia

Rusia en esta época padece la oposición del régimen zarista. Había grupos liberales que reclamaban una Constitución y socialistas que proponían un nuevo régimen socieconómico y político, esta opsisción hizo que el zar Alejandro II comenzara una reforma que nunca se concretó. Su heredero Alejandro III reforzó el régimen monárquico.

Imperio Otomano

Durante el siglo XIX el imperio turco fue decayendo progresivamente.

Hacía 1870 a pesar de las diferentes reformas a la sociedad y al gobierno, aún eran confusas las funciones administrativas y jurídficas.

Todas las naciones, que consolidaban el Imperio Otomano bajo el mando del sultán fueron blancos de ataque y de invasión de los países europeos, pero se conservaron gracias a que los países europeos rivalizaban entre ellos y no se posescionaban de estas naciones.

La popularización del deporte 5to cuestionario

¿Qué veía e ideal burgués en el deporte?

R.incrementar la fuerza de voluntad, fomentar la disciplina y el respeto a las normas.

¿En qué sectores se promovió el deporte?

R.en las clases altas, en los sectores obreros y los escolares.

¿En qué se convirtió el deporte?

R.en un espectáculo que atraía a los medios de comunicación.

¿Qué se descubrió enseguida?

R.que el deporte podría ser toda una industria comercial.

¿Qué se mejoró a causa de esto?

R.los medios de transporte y de comunicación

La expansión de la educación primaria

El crecimiento industrial y poblacional del siglo XIX trajo la necesidad de formar de mano de obra calificada que fuera capaz de manejar, arreglar y, en su caso construir, por ello, en los países industrializados, el Estado quitó el monopolio educativo a la inglesa y estableció la educación pública, laica, gratuita y obligatoria.

El pensamiento pedagógico del siglo XIX s
e dividía en dos corientes: una sustentada por Karl Marx y otra, representada por Augusto Caomte. Asimismo, Herbert Spenser definió lo que para él era la formación científica de la educación.

El positivismo llegó a la educación mexicana a través de Gabino Barreda, quién formó parte del gabinete del presidente Benito Juárez.

OPINIÓN

Gracias a esta época las personas pudieron estudiar y preparase para tener un buen trabajo y tener una mejor calidad de vida.

Fue de este tiempo donde surgió la obligación a estudiar gratuitamente.

Movimientos migratorios. Crecimiento demográfico y primeros intentos de control natal 4 cuestionario

¿Cuál fue la migración entre 1850 y 1914?

R. 10 millones de personas europeas migraron en busca de trabajo.

¿A qué territorios emigraron?

R. Europa, Canadá, EUA y Sudáfrica.

¿Por qué era conveniente que un país se poblara mucho?

R.para asegurar mano de obra suficiente.

¿Qué posibilidad se le abrió a los obreros?

R. hacer frente a la burguesía, o bien emigrar a otras ciudades, incluso a otros países

Impacto ambiental y nuevos paisajes

Las actividades agrícolas de principios del siglo XIX necesitaban buenos suelos, la industria también comenzó a requerirlos; por si fuera poco. la industria requería de sólidas rutas que les permitieran el tránsito a las locomotoras. A estos terrenos que no eran metrópolis en sentido estricto- Se convertían en verdaderos asentamientos industriales.

El suelo igualmente se vio afectado porque perdió su capacidad debido a la erosión y la absorción de deshechos industriales. Desde el punto de vista del medio ambiente, la industrialización crea ambientes completamente antiorgánicos aparte de generar mucha contaminación

OPINIÓN

La industrialización trajo grandes aportaciones a la comunicación y la tecnología pero a su vez trajo consecuencias negativas en cuanto al ambiente porque muchas tierras que servían de cultivo se echaron a perder por la revolución industrial, aparte de terminar con muchos paisajes incluyendo a la fauna y la vegetación.

El crecimiento de las ciudades y la urbanización 3er cuestionario

1.- ¿A qué ha sido paralelo el crecimiento de las ciudades?
R. a la transformación del entorno natural.
2.- ¿Cómo eran las ciudades antes de la Revolución Industrial?
R. eran pequeñas y contaban con poca población.
3.- ¿Por qué se dio de forma acelerada la urbanización?
R. por el incremento y mejora de los medios de comunicación.
4.- ¿Cuál fue la razón por la cual se inició el crecimiento en las ciudades productoras de carbón y otros minerales?
R. porque la máquina de vapor sirvió de enlace comercial.
5.- ¿Cuál fue una de la consecuencia de la industrialización?
R. se fue haciendo en las ciudades con diferenciación entre el centro y los barrios circundantes.

BURGUESÍA Y MOVIMIENTOS OBREROS

El gran avance de la industrialización en Europa trajo crecimiento de la clase obrera a la que se le conoce como proletariado.

El estilo de vida de los obreros no correspondía al desarrollo de la industria, llevaban una vida miserable y de pobreza, y es que, en ese época, las ciudades estaban llenas de trabajadores desempleados o con empleos temporales. Además, dentro de las fábricas casí no tenían garantías laborales, ni sociales, por lo que podían ocurrir despidos injustificados, jornadas extensas de trabajo, falta de atención médica o maltrato.

A finales del siglo XVIII surgieron los primeros movimientos obreros en Inglaterra cuyas demandas eran entre otras cosas fijar un slario mínimo.

Una segunda etapa en los movimientos obreros tuvo lugar a principios del siglo XIX y consistió en : a) la creación de asociaciones como clubes de obreros y cajas de ayuda mutua;b) la destrucción de la maquinaria y c)huelgas. El movimiento obrero tuvo un desarrollo progresivo, que va desde luchas locales hasta la constitución de asociaciones nacionales, como la Asociación Internacional de Trabajadores en 1864.

En mi opinión sobre el tema yo pienso que de no haber pasado eso, actualmente los trabajadores seguirían sin tener derechos y también no hubiera habido sindicatos que los apoyarán en caso de que tuvieran un problema, lastima que muchos obreros tuvieron que sufrir antes de que esto pudiera ser posible.